课程实践教学标准

作者: 时间:2021-07-02 点击数:

一、课程定位

课程名称:与人才培养方案一致

课程性质:(填写:理实一体化课程或实践课程

课程类别:与人才培养方案一致

课程建议实践学时:与人才培养方案一致

建议开设实践项目数:与人才培养方案一致

适用专业:与人才培养方案一致

二、课程实践教学目标

文字叙述

表1 《×××》实践教学目标

知识目标

能力目标

素质目标

1.

2.

……

1.

2.

……

1.

2.

……

三、课程践内容与课时分配

表2践内容与课时分配

序号

项目

名称

践教学内容

分配

类型

每组

人数

必开/选开

1







2







3







4







5







合计课时


注:

表3践教学内容与要求

实践项目

实践目标

实践内容

教学方法与组织

学时

知识

能力

素质















……

……

……

……

……

……


四、组织方式

五、考核方案

(一)考核方案说明

(参考:本课程各项目实践成绩以百分制表示,由两部分组成:实践过程评分和实践成果评分,各占总成绩的50%,其中学生自评(30%)、小组互评(30%)、教师评价(40%)。)

表4 实践项目成绩组成表

评价内容

分值

权重

学生

自评

小组

互评

教师

评价

得分

实践过程






实践成果






合计







该实践项目成绩:


(二)考核表

表5 实践项目成绩考核与评分表

项目序号

考核内容与评分标准

实践过程(50%)

实践成果(50%)


(参考1:)出勤率高(10分)爱护仪器(20分)

遵守纪律(10分)安全意识(20分)

积极提问(10分)团队协作(30分)

完成试验报告(30分)

书写清晰端正(10分)

试验结果合理(50分)

符合规范误差(10分)


(参考:2:)出勤率高(10分)态度端正(20分)

积极提问(30分)遵守纪律(20分)

安全意识(10分)团队协作(10分)

上交参观报告(30分)

书写清晰端正(10分)

报告内容完整(20分)

技术分析合理(30分)

有创新见解(10分)

六、指导教师要求

七、实践教学条件

(一)校内实训室:

(三)校外实习基地:

八、实践教学建议

九、说明

本教学标准适用于 专业学生 实训和校内外实习,使用的教材、相关规范及主要教学参考书有:

(1)教材:

(2)相关国家标准规范:

校址:山西省临汾市尧都区滨河西路北段  邮编:041051  电话:0357-3102088  传真:0357-3101901

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